Informació 25 N   1. Explica la labor important que fa Ame Soler a través de les seves il.lustracions.  Donar força a les dones que la necessiten. 2. Quin missatge dóna el seu projecte?  Dona un missatge reivindicatiu, feminista i socialment compromès a la societat. 3. Explica els missatges que veus a cada una de les imatges que veus en aquest article.  El missatge que em transmeteix es directament motius pels quals una relació, es converteix en violència masclista. 4. Cerca al google més imatges de Tres voltes rebel i les penges al teu blog, hi has d'afegit l'explicació teva sobre el seu significat.  Aquestes imatges el que representen es la lluita constant que te la gent contra la violència de gènere y la violència en general. 5. Com defineix l'art Ame Soler?  És una forma d’expressió de certes coses que no pot fer a través de cap altre mitjà. A través de la il·lustració, l’aquarel·la i el llapis és capaç d’expressar sensacions, sentiments o estats...

  25N       1. Cerca informació a la pàgina de l'institut o a través del nostre instagram sobre la feina que s'ha duit a terme en el marc de conmemoració del 25N, dia de la no violència sexista. Penja 5 imatges que t'agradin al teu blog i les expliques. Aquesta imatge me pareix que representa les atadures que li posen a les dones els homes gelosos. Expressa que les dones siguin com siguin, duguin el que duguin posat, no fa falta que les critiquis, has de guardar un respecte per elles. Si cualcú et diu que no, sigui home o sigui dona, es no. Les dones volen sentirse tranquiles quan surten al carrer. A les dones no lis agrada anar pel carrer y que passi un cotxe y les cridi pirops masclistes.

Versos i sentiments   Versos i sentiments Esperant el moment… És el moment, em tremola l’ànima. Ja no em queda cap as a la màniga. És el moment del què tant se’n parla. I no sé què fer… després de les besades. És el moment i és que en tinc moltes ganes. I a la vegada una terrible por que em glaça. El moment ja és aquí i … Et sento tan endins que veig cega les estrelles. Les teves carícies encenen el meu desig pur. Els teus petons recorren la meva esquena. Els teus frecs apassionen l’atracció bella. Gaudint del moment… La suor dels nostres cossos balla, al compàs d’un moviment ancestral, que uneix el nostre foc en un de sol, emprenent el més gran dels vols. Després del moment… Pau.                                                    ...

  A tu que ets especial         1. Bon dia guapos i guapes, avui vull que escriviu una carta a la persona que més estimau d'aquest món...       Expressa-li els teus sentiments, els teus desitjos, tant com l'estimes... etc...       El títol ha de ser aquest:  A TU QUE ETS ESPECIAL... A TU QUE ETS TAN ESPECIAL... Para tí, que eres no, fuiste, tan especial. Para tí que fuiste lo mejor del mundo para mi, que me lo diste todo hasta sin tenerlo, que apostaste todo por mi y lo perdiste, y lo perdiste por mi. He hecho de todo lo que he podido y lo que no pude lo intenté, por tí, he recorrido Mallorca entera ir y volver decenas de veces por ti, me he gastado todo lo que me he gastado por ti, pero eso es lo que menos importa, por que me has engañado, me has mentido, y yo he seguido dando todo por tí pensando que ya estaba todo roto, pero en el momento que supe como me mentiste, como jugaste conmigo y me manipulaste, se me fué la cab...

  La H   LA H 1.- Una de las normas más básicas: Las palabras que empiezan por HUM- HIE- HUE llevan h (excepto umbral, umbrío y umbilical). Completa: humo hueco humilde hierro hielo hueso 2.- Escribe 5 palabras con h intercalada. Zanahória, adherir, adhesivo, ahijado, ahogar. 3.- Escribe la palabra que corresponde a cada definición: Pariente, hijo de la misma madre: hermano Se usa para coser: hilo Se coloca debajo del mantel en la mesa del comedor: hule Efectuar, realizar, verbo por excelencia de la acción: hacer Conjunto de esposas y concubinas de un jeque árabe: harén 4.- A continuación tienes una serie de palabras que cambian de significado en función de si llevan h o no. Explica qué quiere decir cada una. ala: brazo de un pájaro / hala: comer, en otro tipo de dialecto as: carta / has: del verbo hacer asta: objeto puntiagudo / hasta: establece un tiempo límite echo: acontecimiento / hecho: del verbo hacer ola: olas del mar / hola: saludo oras: rezar / horas: tiempo e: para ...

  Ortografía   ORTOGRAFÍA 1.- Fíjate en estas palabras y completa la regla (B) gato – general – jefe – guapo – guerrero – gusto – juvenil – guinda paragüero – aguijón – jarro – jilguero –extranjero – gotear El sonido de “ g ato” se escribe con G delante de a, o, u GU delante de e, i. El sonido de “ j ugar” se escribe con J delante de a, o, u G o con J delante de e, i. 2.- Completa con R o RR (A) rodear Enrique carro cara arriba alrededor ruso tener 3.- Las palabras  homófonas  suenan igual pero se escriben de distinta manera. Completa estas frases con ellas (B) ¡Voy a darte una paliza! / Manuel ha dicho que no era verdad Esos balones botan mejor que los de antes / Los mayores de 18 años votan en las elecciones Espero que no te hayas hecho daño La ermita se aya situada en una colina 4.- Escribe cinco palabras que comiencen por ADV- (C) Adverbio, advertencia, adviento, advere, advance. 5.- Completa y deduce la regla (A) amable brumoso blanco abriremos hablar abrigo pos...